⚠️ “Nos llevaron al gimnasio, nos dieron banderas y nos invitaron a marchar”: el relato de alumnos de la Escuela de Minas

Una fuerte polémica se desató en las últimas horas en torno a la Universidad Nacional de Jujuy luego de que estudiantes de la Escuela de Minas denunciaran haber sido incentivados a participar de una actividad vinculada a la Marcha Universitaria.

El episodio ocurrió el miércoles 13 de mayo y generó repercusiones entre alumnos, familias y sectores de la comunidad educativa.

📢 QUÉ DENUNCIARON LOS ESTUDIANTES

Según relataron alumnos del nivel secundario, durante la jornada se realizó un “abrazo simbólico” en defensa de la educación pública dentro del establecimiento.

De acuerdo con los testimonios, los estudiantes fueron convocados por directivos y posteriormente participaron de una actividad donde también estuvieron presentes integrantes de ADIUNJu.

Uno de los alumnos aseguró que:

“Nos sacaron a todos a darle un abrazo simbólico a la escuela. Mientras esto pasaba, había integrantes de ADIUNJu grabándonos y circulando con banderas”.

Además, sostuvo que posteriormente fueron llevados al gimnasio, donde algunos estudiantes recibieron carteles y banderas vinculadas a la convocatoria.

📝 LA NOTIFICACIÓN QUE GENERÓ MALESTAR

Otro de los puntos cuestionados fue una notificación enviada desde el equipo directivo invitando a los estudiantes a participar de la marcha por la educación pública.

Según expresaron algunos alumnos, la situación generó incomodidad porque consideran que se trató de una convocatoria con contenido político dirigida a menores de edad dentro del ámbito escolar.

🎓 QUÉ DIJO ADIUNJU

Desde ADIUNJu difundieron un comunicado donde señalaron que acompañaron una actividad organizada por la comunidad educativa de la escuela preuniversitaria.

“Docentes y estudiantes de la Escuela de Minas realizaron un abrazo simbólico en defensa de la educación pública”, expresaron.

Además, remarcaron que la iniciativa buscó manifestar preocupación frente al ajuste y el desfinanciamiento de las universidades nacionales y de las instituciones preuniversitarias.

⚠️ DEBATE Y REPERCUSIONES

El episodio abrió nuevamente el debate sobre los límites entre la participación estudiantil, la militancia política y las actividades institucionales dentro de establecimientos educativos.

Mientras algunos sectores defendieron la convocatoria en defensa de la educación pública, otros cuestionaron la participación de alumnos secundarios en actividades vinculadas a una protesta universitaria.

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